به گزارش ایتنا و به نقل از Mashable، کارشناسان سوادآموزی معتقدند که اتکا بر فناوری بدون آموزش پایهای املا، باعث میشود کودکان نتوانند مهارتهای نوشتاری، خواندن و درک مطلب را بهدرستی توسعه دهند. این موضوع بهویژه برای کودکانی با اختلالات یادگیری مانند دیسلکسی (ناتوانی در خواندن) خطرناک است، چرا که مشکلات آنها ممکن است پشت ابزارهای تصحیح خودکار پنهان بماند.
یکی از دلایل اصلی این بحران، تغییر رویکرد آموزشی از دهه ۱۹۸۰ به بعد است؛ جایی که نظریه «زبان کامل» جایگزین آموزش علمی سواد شد. این نظریه بر این باور بود که کودکان از طریق خواندن، خودبهخود املا را یاد میگیرند، اما تحقیقات جدید این فرضیه را رد کردهاند.
در نهایت، والدین باید از معلمان درباره برنامههای آموزشی املا در مدرسه سؤال کنند و در صورت نیاز، با استفاده از منابع معتبر، آموزش املا را در خانه پیگیری نمایند. این مهارت پایهای، نقش مهمی در موفقیت تحصیلی و ارتباطی کودکان دارد
source